Творительный падеж нам нужен не так часто, как родительный или винительный. Тем не менее обойтись без него мы не можем. Ведь творительный падеж помогает нам рассказать о наших увлечениях, о том, что мы ели на завтрак, или вместе с кем ходили в театр. Давайте рассмотрим эти и другие значения творительного падежа подробнее. Это поможет вам научиться определять, какие слова нужно, а какие не нужно ставить в творительный падеж. Если же вы забыли окончания, загляните сюда.
С глаголами
Творительный падеж мы часто используем, когда говорим о профессии или даём характеристику человеку или любому другому объекту. Для этого нам нужны глаголы «работать», «быть», «стать» и «являться»:
Ещё творительный падеж (вместе с глаголами «заниматься», «интересоваться», «увлекаться») помогает нам рассказать о своих интересах, увлечениях, хобби:
- восхища́ться / восхити́ться (+ кем? чем?): Я восхищаюсь твоей смелостью!
- горди́ться (+ кем? чем?): Он гордится своими достижениями.
- дели́ться / подели́ться (+ кем? чем?) (+ с кем? с чем?): Наташа не хочет делиться игрушками с младшей сестрой.
- облада́ть (+ кем? чем?): Интересно, как это, обладать таким автомобилем!
- отлича́ться / отличи́ться (+ кем? чем?) (+ от кого? от чего?): Этот бренд всегда отличался от своих конкурентов высоким качеством.
- руководи́ть (+ кем? чем?): Финансовый директор уволился. Интересно, кто теперь будет руководить отделом финансов.
- следи́ть (за кем? за чем?): Для успеха мы должны следить за последними новостями в нашей отрасли.
- сотру́дничать (+ с кем? с чем?): Мы уже не первый год сотрудничаем с компанией «Ягодка».
- сра́внивать / сравни́ть (+ кого? что?) (+ с кем? с чем?): Не нужно сравнивать себя с другими людьми.
- угоща́ть / угости́ть (+ кого? что?) (+ кем? чем?): В магазине меня угостили вкусным чаем. Буду почаще к ним заходить.
- представля́ться / предста́виться (+ кому? чему?) (+ кем? чем?): Сокращать сотрудников в кризис представляется нам неприемлемым.
- счита́ться (+ кем? чем?): Русский язык считается трудным. А какой язык простой?
- опа́сен / опа́сна / опа́сно / опа́сны (+ кем? чем?): В нашей компании частые опоздания на работу опасны увольнением.
Вместе
Если вы что-то делаете не одни, а у вас есть компаньон, то о компаньоне вы скажете в творительном падеже:
– С компаньоном!
Конструкция «с + творительный падеж» также часто используется для описания блюд: чай с лимоном, торт со сливками, блинчики со сметаной.
Характеристика
Эта функция похожа на предыдущую. Помните блинчики со сметаной? При помощи конструкции «с + творительный падеж» можно описать не только еду, но и любой другой предмет. И даже человека!
Инструмент
По-английски творительный падеж называется Instrumental. Это не случайно! Ведь он отвечает за инструменты!
Субъект в пассиве
Если вы уже знакомы с пассивными конструкциями в русском языке, то, скорее всего, помните, что:
- субъект принимает форму творительного падежа (в активной конструкции – именительного),
- а объект – форму именительного падежа (в активной конструкции – винительного).
Активная конструкция: Журналист (И.п.) пишет статью (В.п.) для журнала.
Пассивная конструкция: Статья (И.п.) для журнала пишется журналистом (Т.п.).
Где
Как вы могли заметить, функция места есть у всех падежей. Здесь на выбор падежа влияет предлог. Творительный падеж нужен после над, под, перед, за, между, рядом с:
Когда
Время – ещё одна функция, которая есть у всех падежей. Творительный падеж нам нужен:
- После предлога перед:
Перед сном нужно обязательно почистить зубы.
- После предлога за (в значении «во время чего?»):
За ужином мы обсудили несколько важных вопросов.
Я провёл весь день за работой.
- Когда что-то повторяется регулярно (много дней, ночей, недель, месяцев, лет):
В школе мы годами изучаем английский язык, а говорят по-английски хорошо единицы.
Цель
С предлогом за творительный падеж может выражать цель передвижения:
- Предприниматель пришёл в налоговую за консультацией. (Его цель – получить консультацию.)
- Они поехали в магазин за книжным шкафом. (Их цель – купить книжный шкаф.)
- Мама пришла в детский сад за сыном. (Её цель – забрать сына домой.)
Как
На вопрос как? обычно отвечают наречия (хорошо, интересно, трудно). Часто в этой роли оказывается форма творительного падежа:
- Иван говорит низким голосом.
- Папа спорит басом и плавает брассом. (Из песенки)
- Мы летели сюда самолётом.
- Туристы неделю шли лесом до озера.
- Продавец встретил нас улыбкой.
Или форма творительного падежа с предлогом с:
- Кандидат с гордостью рассказал менеджеру по персоналу о своих достижениях.
- В магазине одежды продавец с улыбкой предложил мне помочь. А я с улыбкой отказался.
- Он посмотрел на нас с удивлением.
- Они с радостью согласились.
Практика
Упражнение 1. Раскройте скобки. Где вы используете творительный падеж, а где – другие падежи?
1. Сегодня вечером я встречаюсь с (друзья) в (бар).
2. Что случилось у (этот мужчина) с (грустные глаза)?
3. Магазин находится между (аптека) и (банк) напротив (станция) метро.
– С (удовольствие)!
5. Сейчас я работаю (учитель), хотя в (детство) мечтал стать (врач).
6. Соня интересуется (русская литература), а вот (математика) ей совсем не нравится.
7. Сегодня я попробую приготовить салат из (тыква) с (кисло-сладкий соус).
8. Он поехал в (Антарктида) за (новые впечатления).
9. Перед (новогодние праздники) надо купить подарки (все родственники и друзья).
10. Он стал (скульптор), потому что любит работать (руки).
- творительный падеж
- другие падежи
1. Сегодня вечером я встречаюсь с друзьями в баре.
2. Что случилось у этого мужчины с грустными глазами?
3. Магазин находится между аптекой и банком напротив станции метро.
– С удовольствием!
5. Сейчас я работаю учителем, хотя в детстве мечтал стать врачом.
6. Соня интересуется русской литературой, а вот математика ей совсем не нравится.
7. Сегодня я попробую приготовить салат из тыквы с кисло-сладким соусом.
8. Он поехал в Антарктиду за новыми впечатлениями.
9. Перед новогодними праздниками надо купить подарки всем родственникам и друзьям.
10. Он стал скульптором, потому что любит работать руками.
Удалось найти все слова в творительном падеже? Где было сложно?
