Я обычно сталкиваюсь с очень «лёгким» звуком [х], который студенты формируют в горле (как, например, [h] в английском языке). Звук при этом получается очень «воздушным», и студенты пытаются сделать его более хриплым, добавляют рычащие призвуки, но по-прежнему произносят горлом. Естественно, это им не помогает, потому что русский звук [х] формируется не в горле, а примерно там же, где и звук [к]. Наверное, поэтому латиницей его часто записывают как [kh].

Звуки [г], [к] и [х] мы произносим в задней части ротовой полости. Язык уходит назад примерно так же, как при глотании. Попробуйте глотнуть немного воды, почувствуйте, что происходит с языком в глубине рта.

Чувствуете, как он ушёл назад и напрягся, прижался к нёбу?

Запомните это движение, но для звука [х] не прижимайте язык вплотную к нёбу, как для [г] и [к]. Оставьте небольшую щель, а теперь выдыхайте в эту щель.

Если у вас не вызывает проблем звук [к], попробуйте произнести сначала его, почувствовать положение языка сзади. Зафиксируйте это положение языка, оставьте небольшую щель между языком и нёбом, выдыхайте в эту щель.

Чтобы сделать [х] мягким [х′], перемеcтите его немного вперёд:

Если раньше вы чувствовали воздушный поток сзади, то теперь вы почувствуете его в средней части ротовой полости (посмотрите на рисунок). И обязательно проверьте, что кончик языка направлен вниз (главное правило всех мягких согласных) и лежит около нижних зубов.

Получилось?

При подготовке этой заметки я использовала следующие книги:

• Брызгунова, Елена Андреевна. Практическая фонетика и интонация русского языка : Пособие для преподавателей, занимающихся с иностранцами. – Москва : Изд-во Московского ун-та, 1963. – 306 с.
• Звуки. Ритмика. Интонация : учеб. пособие / И. В. Одинцова. – 4-е изд. – М. : Флинта : Наука, 2011. – 368 с. – (Русский язык как иностранный)