Урок “Зелёные технологии” (B1)

Хотите научиться обсуждать зелёные технологии на русском языке, но вам не хватает словарного запаса? Возможно, этот урок – то, что вам надо. Здесь вы познакомитесь с полезными словами по теме, а заодно потренируете навыки аудирования!

зелёные технологии на русском языке / Russian vocabulary lesson on the green technology

Словарь

Эти слова вы услышите в видеосюжете!

  • ветряна́я ме́льница windmill
  • со́лнечная пане́ль
  • де́лать / сде́лать ста́вку на (+ кого? что?)to make a bet (здесь: to rely on)
  • уступа́ть / уступи́ть (+ кому? чему?) в (+ чём?) – быть хуже в каком-то качестве
  • выи́грывать / выи́грать в (+ чём?) – получать преимущество в чём-то
  • уча́щиеся – студенты
  • углеки́слый газ (CO2)
  • загрязне́ние – pollution
  • существова́ть – to exist
  • заряжа́ть / заряди́ть (+ кого? что?) – to charge (a battery etc.) → заряжат́ься / заряди́ться
  • иссле́дованиe – research
  • разрабо́тка – development (разработка нового продукта, нового метода и т.п.)
  • благоприя́тный – favorable
  • спосо́бствовать / поспосо́бствовать (+ кому? чему?) – to facilitate, to contribute
  • вы́рубка (деревьев, лесов) – cutting down, logging

Видео

Посмотрите видеосюжет “Зелёные технологии” из ЭкоБлога Анны Тятте и ответьте на вопросы к нему.

Вопросы

1. С каким мнением горожан о заботе об окружающей среде часто сталкивается ведущая?

(выберите несколько вариантов)

а) неудобно
б) удобно
в) модно
г) скучно
д) не требует особых усилий
е) требует огромных усилий
ж) не нужно
з) очень важно

а) неудобно, е) требует огромных усилий

“…что забота об окружающей среде – это что-то неудобное, создающее дискомфорт в быту и требующее огромных усилий”.

2. Какие современные блага цивилизации она называет в начале сюжета?

(выберите несколько вариантов)

а) информационные технологии
б) автомобили
в) самолёты
г) газ
д) водопровод
е) электроэнергия
ж) телефоны
з) центральное отопление

б) автомобили, д) водопровод, е) электроэнергия

“И что без автомобилей, водопровода, огромного количества электроэнергии и прочего мы просто не сможем существовать”.

3. Какие преимущества получают страны, развивающие зелёные технологии?

(выберите несколько вариантов)

а) они экономят деньги
б) они быстрее развиваются экономически
в) в этих странах растёт качество жизни
г) в этих странах меньше безработица

а) они экономят деньги, в) в этих странах растёт качество жизни

“Некоторые страны уже начали делать ставку на зелёные технологии и выигрывать как в деньгах, так и в качестве жизни своих граждан”.

4. Сколько процентов электроэнергии получают зелёными методами в финском городе Лаппеенранте?

90%

“Неудивительно, ведь 90% электроэнергии здесь получают так называемыми зелёными методами”.

5. Сколько денег в год экономит Университет Технологий в Лаппеенранте благодаря солнечным панелям?

30 000 евро в год

“Благодаря таким панелям заведение экономит около 30 000 евро в год”.

6. Какие слова пропущены?

«Многие думают, что в Финляндии … использовать … панели, но это не так. У нас примерно … же …, сколько во Франкфурте в Германии, а в Германии очень много … панелей».

«Многие думают, что в Финляндии неэффективно использовать солнечные панели, но это не так. У нас примерно столько же солнца, сколько во Франкфурте в Германии, а в Германии очень много солнечных панелей».

7. Для чего университет использует батареи в первую очередь?

(выберите две самые главные функции)

а) обучение студентов
б) получение электроэнергии
в) исследования
г) реклама университета
д) солнечные батареи дают право на дополнительные субсидии от государства

а) обучение студентов, в) исследования

“Солнечные батареи – в первую очередь предмет исследования и обучения студентов”.

8. Какие слова пропущены?

«Например, на химическом факультете учащиеся разрабатывают …, … и … способы очистки воды и жидкости».

“Например, на химическом факультете учащиеся разрабатывают безопасные, дешёвые и эффективные способы очистки воды и жидкости”.

9. Какие слова пропущены?

«Все растворители, которые мы … в нашей …, они все считаются … . То есть они не токсичны для … . При слитии их в канализацию они распадаются на … сами. То есть это растворители, которые … . И материалы, которые мы …, – это только … полимеры: целлюлоза, лигнин, хитин».

«Все растворители, которые мы используем в нашей лаборатории, они все считаются зелёными. То есть они не токсичны для человека. При слитии их в канализацию они распадаются на части сами. То есть это растворители, которые самоуничтожаются. И материалы, которые мы используем, – это только зелёные полимеры: целлюлоза, лигнин, хитин».

10. Чем электромобили хуже бензиновых машин?

(выберите несколько вариантов)

а) у них хуже дизайн
б) у них меньше мощность
в) они менее удобны
г) они дороже
д) они не ездят ночью

б) у них меньше мощность, в) они менее удобны

“Но большинство из них уступают бензиновым авто в мощности и удобстве”.

11. Какой вид транспорта разработали студенты?

электроавтобус

“Учащиеся решили эту проблему, и скоро в Лаппеенранте будут курсировать новые электроавтобусы”.

12. На чём ездит большая часть населения Лаппеенранты?

на электровелосипедах

“И всё же основная часть населения ездит на электровелосипедах, которые заряжаются прямо на парковке от большой ветряной мельницы”.

13. Какие слова пропущены?

«В нашем университете мы поняли, что мир … очень быстро … . Мы живём во время … революции. И главная движущая сила наших …, … – это климатические … и выбросы углекислого газа».

«В нашем университете мы поняли, что мир энергетики очень быстро изменился. Мы живём во время энергетической революции. И главная движущая сила наших исследований, разработок – это климатические изменения и выбросы углекислого газа».

14. Какие ещё методы помогают финнам снизить нагрузку на природу?

(выберите несколько вариантов)

а) переработка бытовых отходов
б) перемещение грязных производств в другие страны
в) общественный транспорт вместо личного
г) экостроительство
д) использование натуральной косметики и чистящих средств

а) переработка бытовых отходов, г) экостроительство

“Финнам удаётся снижать нагрузку на природу ещё и за счёт принципов экостроительства и благодаря переработке бытовых отходов”.

15. Какие страны (кроме Финляндии) считаются самыми экологически благоприятными в мире?

Швеция, Норвегия, Швейцария

“Всё это сделало Финляндию одной из самых экологически благоприятных стран, наряду со Швецией, Норвегией и Швейцарией”.

16. Какие слова пропущены?

«А значит, обмен … и … между … – лучший на сегодня способ … природу и повысить … жизни каждого из нас».

“А значит, обмен опытом и технологиями между государствами – лучший на сегодня способ сохранить природу и повысить качество жизни каждого из нас”.

17. О каких модных экологических гаджетах рассказывают в этом сюжете?

(выберите несколько вариантов)

а) компактные солнечные батареи
б) домашние солнечные батареи
в) криптовалюта
г) одежда, генерирующая энергию из человеческого тепла
д) самоочищающаяся одежда
е) 3D-принтеры
ж) велосипед из картона
з) самоуничтожающийся пластик

а) компактные солнечные батареи; г) одежда, генерирующая энергию из человеческого тепла; е) 3D-принтеры; ж) велосипед из картона

18. Как ведущая предлагает способствовать сокращению вырубки деревьев?

Читать литературу на планшете или электронной книге.

“Например, чтение литературы на планшете или электронной книге способствует сокращению вырубки деревьев для производства бумаги”.

В комментариях расскажите:

  • Какие зелёные технологии используют в вашей стране?
  • Вы заботитесь об окружающей среде? Что вы для этого делаете?

Leave a Reply

Your email address will not be published.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.